L'últim dia del trimestre hem compartit una bona estona amb tota la classe i amb companys i companyes d'altres cursos.
Hem portat un bon esmorzar, hem ballat, hem explicat acudits i endevinalles, hem jugat... i hem desitjat per a tothom,
BONES FESTES I FELIÇ 2017 !!!
LA PIRÀMIDE SOCIAL A L'EDAT MITJANA
Després de fer la representació de la vida
quotidiana a l’època medieval, ens vam col·locar tots per representar com estaven dividits els estaments socials en
aquell temps.
I així va quedar la nostra piràmide social a l'època dels castells !
CLASSIFIQUEM ANIMALS
Estem estudiant els vertebrats i per això vàrem fer una visita la Museu
Blau. Quan vàrem arribar, vàrem esmorzar. Després vam entrar en el museu on ens
varen ensenyar a classificar: cromos, pedres, monedes i petxines. Després ens
van donar unes targetes amb els noms d'uns animals, també ens van
donar una fitxa que teníem que omplir amb les semblances i les diferències
d'aquests animals i treure les conclusions de perquè estaven junts a la
mateixa vitrina.
Més tard vàrem fer una volta pel museu i per últim vàrem anar a una sala on hi havia unes taules I ven diferents grups. Cada grup passava per cada taula , hi havia una pels mamífers, un altre pels rèptils, també pels amfibis, les aus i els peixos, 5 en total i havíem de completar les característiques de cada espècie. Per acabar vàrem anar a dinar al parc.
Més tard vàrem fer una volta pel museu i per últim vàrem anar a una sala on hi havia unes taules I ven diferents grups. Cada grup passava per cada taula , hi havia una pels mamífers, un altre pels rèptils, també pels amfibis, les aus i els peixos, 5 en total i havíem de completar les característiques de cada espècie. Per acabar vàrem anar a dinar al parc.
La visita va ser molt interessant i vàrem aprendre moltes coses.
Classe de 3r Els oceans i animals marins
VIATGERS EN EL TEMPS !
A la classe hem treballat com era la vida quotidiana a
l’Edat Mitjana i les seves característiques. Per a això vam portar materials,
llibres i altres informacions, però un bon dia algú va dir:
- I si fem un
viatge en el temps ?
- Si! viatgem a l’Edat Mitjana!
I així va ser
com ens vam organitzar per pensar i planificar com podiem representar aquesta
època.
El primer pas va ser decidir quins personatges i espais
representarien.
Després, cercar informació i escriure un petit guió
–text.
També va ser important buscar els vestits i
complements. A l’escola hi ha moltes disfresses que vam poder aprofitar i
altres nens en tenien a casa o se les van confeccionar amb molta traça.
Els materials, objectes, eines...els vam trobar a
l’escola i algunes altres classes i mestres hi van col•laborar. També vam fer
servir branques de l’olivera de l’hort de l'escola que dies abans vam estar
netejant.
Per últim, vam decorar el gimnàs i entre tots ho vam
enllestir.
Per
últim, vam decorar el gimnàs i entre tots ho vam enllestir. Ah! i vam
fer unes invitacions per convidar a altres classes a visitar el nostre Retaule
Medieval.
Varen passar fins i tot els més
petits que es van quedar bocabadats d’allò que estaven escoltant i veient.
JA TENIM NOM !
La classe de 4t ja hem triat el nostre nom després de
fer moltes propostes, defensar-les i per últim votar la que més ens agradava.
Des d’un principi varen sortir molts noms relacionats
amb els planetes, els astrònoms, els coets...així que finalment vàrem decidir
que com volíem saber de tots aquests temes, ens diríem L'ESPAI EXTERIOR.
Hem aprofitat la noticia de la sonda europea que havia
d’arribar al planeta Mart per començar a saber coses del tema. Hem decidit anar
a l’observatori astronòmic de Sabadell i tenim moltes idees per treballar
aquest projecte.
També cadascú de nosaltres ha fet una proposta per
decorar la porta de la nostra classe que representi L'ESPAI EXTERIOR.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
Sortides esportives de gener.
El dijous 27 de gener, els nens i les nenes de les classes de 3r, vam concloure la unitat didàctica de Judo treballada assistint al CEM ...
-
Aquí teniu diverses activitats que us ajudaran a treballar les 42 comarques de Catalunya i les seves capitals. No estan classificades per mu...
-
Hi havia 4 dracs que jugaven amb l’aigua i un drac va dir mireu, mireu les terres estan seques, no hi ha aigua, els habitants estan prims, x...
-
EL PROJECTE DE PROXIMITAT és una experiència que estem desenvolupant en col·laboració amb el Museu Blau en què, a més de la nostra e...